2020. Efektivitas Pendekatan Contextual Teaching And Learning Berbasis Questioning Terhadap Keterampilan Bertanya dan Hasil Belajar Siswa Kelas V Mata Pelajaran IPA MI NW Rekat Lauk Tahun Pelajaran 2019/2020. Khatulistiwa: Jurnal Ilmu Pendidikan. 1, 2 (Aug. 2020), 65–74.