“Efektivitas Pendekatan Contextual Teaching And Learning Berbasis Questioning Terhadap Keterampilan Bertanya Dan Hasil Belajar Siswa Kelas V Mata Pelajaran IPA MI NW Rekat Lauk Tahun Pelajaran 2019 2020”. 2020. Khatulistiwa: Jurnal Ilmu Pendidikan 1 (2): 65-74. https://jurnal.elkatarie.ac.id/index.php/khatulistiwa/article/view/100.