“Efektivitas Pendekatan Contextual Teaching And Learning Berbasis Questioning Terhadap Keterampilan Bertanya dan Hasil Belajar Siswa Kelas V Mata Pelajaran IPA MI NW Rekat Lauk Tahun Pelajaran 2019/2020”, Khatulistiwa: J. Ilmu Pendidik., vol. 1, no. 2, pp. 65–74, Aug. 2020, Accessed: Oct. 16, 2026. [Online]. Available: https://jurnal.elkatarie.ac.id/index.php/khatulistiwa/article/view/100