Wardani, R. “Efektivitas Pendekatan Contextual Teaching And Learning Berbasis Questioning Terhadap Keterampilan Bertanya Dan Hasil Belajar Siswa Kelas V Mata Pelajaran IPA MI NW Rekat Lauk Tahun Pelajaran 2019/2020”. Khatulistiwa, vol. 1, no. 2, Aug. 2020, pp. 65-74, https://jurnal.elkatarie.ac.id/index.php/khatulistiwa/article/view/100.