“Efektivitas Pendekatan Contextual Teaching And Learning Berbasis Questioning Terhadap Keterampilan Bertanya Dan Hasil Belajar Siswa Kelas V Mata Pelajaran IPA MI NW Rekat Lauk Tahun Pelajaran 2019 2020”. Khatulistiwa: Jurnal Ilmu Pendidikan 1, no. 2 (August 30, 2020): 65–74. Accessed October 16, 2026. https://jurnal.elkatarie.ac.id/index.php/khatulistiwa/article/view/100.