MEMBANGUN KETAHANAN HIBRIDA PENDIDIKAN ISLAM DI TENGAH POLARISASI DIGITAL: TINJAUAN SISTEMATIS PRISMA. (2024). Khatulistiwa: Jurnal Ilmu Pendidikan, 5(2), 118-136. https://jurnal.elkatarie.ac.id/index.php/khatulistiwa/article/view/846