Pengembangan Model Asesmen Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Buatan untuk Meningkatkan Umpan Balik Formatif. Khatulistiwa: Jurnal Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 61–71, 2026. DOI: 10.69901/g4fb3r51. Disponível em: https://jurnal.elkatarie.ac.id/index.php/khatulistiwa/article/view/853. Acesso em: 28 oct. 2026.