Pengembangan Model Literasi Digital Keagamaan Berbasis Kecerdasan Buatan pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

Authors

  • Fathan Tamam Wirawan Universitas Pendidikan Indonesia

Keywords:

literasi digital keagamaan, kecerdasan buatan, Pendidikan Agama Islam, verifikasi informasi, etika digital

Abstract

Peningkatan penggunaan kecerdasan buatan (artificial intelligence/AI) dalam pembelajaran menuntut peserta didik memiliki kemampuan memilih sumber, memverifikasi informasi keagamaan, dan menggunakan teknologi secara etis. Dalam Pendidikan Agama Islam (PAI), kemampuan tersebut menjadi penting karena keluaran AI dapat memuat kesalahan atribusi ayat atau hadis, penyederhanaan persoalan fikih, bias algoritmik, serta informasi yang tampak meyakinkan tetapi tidak dapat diverifikasi. Penelitian ini bertujuan mengembangkan model literasi digital keagamaan berbasis AI pada pembelajaran PAI. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) mengacu pada pedoman PRISMA 2020. Pencarian literatur dilakukan pada Scopus, Garuda, dan Google Scholar menggunakan kata kunci AI literacy, religious digital literacy, Islamic education, Pendidikan Agama Islam, information verification, ethical AI use, dan misinformation. Sebanyak 15 artikel yang diterbitkan pada rentang 2019–2026 memenuhi kriteria inklusi dan dianalisis melalui sintesis tematik. Hasil kajian menunjukkan bahwa literasi digital keagamaan berbasis AI perlu mencakup lima komponen utama, yaitu pemahaman teknologi AI, kemampuan menilai kredibilitas sumber, verifikasi informasi keagamaan melalui sumber primer, penggunaan AI secara etis, dan refleksi nilai keislaman. Model yang dikembangkan menempatkan guru PAI sebagai fasilitator dan validator keilmuan, sedangkan peserta didik dilatih melakukan tabayyun, membandingkan keluaran AI dengan Al-Qur’an, hadis, kitab otoritatif, dan pendapat ulama. Kesimpulan penelitian menegaskan bahwa literasi digital keagamaan berbasis AI dapat memperkuat pembelajaran PAI apabila dikembangkan secara terpadu dari dimensi kognitif, afektif, dan etis. Rekomendasi implementasi meliputi integrasi literasi AI ke dalam kurikulum PAI, pelatihan guru, pengembangan aktivitas verifikasi sumber, serta penyusunan pedoman penggunaan AI yang berlandaskan nilai Islam.

Downloads

Published

2026-04-30

How to Cite

Pengembangan Model Literasi Digital Keagamaan Berbasis Kecerdasan Buatan pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. (2026). Khatulistiwa: Jurnal Ilmu Pendidikan, 7(1), 31-40. https://jurnal.elkatarie.ac.id/index.php/khatulistiwa/article/view/858

Similar Articles

1-10 of 44

You may also start an advanced similarity search for this article.